«Música per recordar», Premi Fedefarma 2021 al compromís social a tot Catalunya
Des del centre educatiu es valora molt positivament el fet de poder alegrar el dia a dia de la gent gran
El Primer Premi Fedefarma 2021 al compromís social de tot Catalunya ha reconegut el projecte Música per Recordarque es duu a terme a l’institut Ramon Muntaner de Figueres des de fa cinc anys. Fedefarma ha valorat i premiat l’esforç dels alumnes durant el curs i la tasca voluntària que durant l’estiu han dut a terme la farmacèutica de Lladó Agnès Aldrich Tomàs, la professora Mercè Martí Palagós d’aquest institut i l’alumna Núria Giró acompanyada dels seus avis. «Estic molt contenta sobretot pels estudiants participants, l’institut, totes les persones que hi han col·laborat, i especialment per poder alegrar un xic el dia a dia de la gent gran» ha destacat Mercè Martí en conèixer la decisió del jurat.
Adolescents de Figueres trenquen murs generacionals per ajudar malalts d'Alzheimer
Estimulació sensorial
Durant tot l’any estudiants i voluntaris porten al Centre Alzheimer Alt Empordà ranxeres, havaneres, cançons i melodies catalanes, sardanes i peces clàssiques amb piano, ja que la música és un potent estimulador sensorial, assenyalen els impulsors del projecte. L’import del premi es destinarà totalment a enriquir i millorar les interpretacions que continuaran tot aquest curs, festes de Nadal, setmana santa i estiu.
Aquesta iniciativa neix amb la idea d’acompanyar les persones amb Alzheimer a través de la música on poden recordar les melodies de la seva joventut, balls o poemes. Malgrat que vagin perdent la memòria gradualment, amb les velles melodies poden recuperar sensacions, il·lusions i sentiments del seu passat.
La iniciativa dels joves forma part d’un projecte que es va posar en marxa el curs 2016-2017. Sobretot l’any passat, malgrat les dificultats, es va fer més necessari que mai» assenyala la professora Mercè Martí, ja que les seqüeles emocionals, psicològiques i físiques del confinament han marcat la qualitat de vida de la gent gran. «L’any passat la sintonia entre alumnes i avis va ser tanta que va valer la pena seguir amb el projecte virtualment, ja que no podíem fer-ho d’una altra manera. L’enriquiment és mutu i gràcies a la tecnologia vam poder seguir connectats per la música». Aquest curs el projecte es reprèn amb la mateixa il·lusió de sempre, assenyala Martí, i «amb la gratificació de poder seguir endavant».
Compartir experiències
Des del’Associació de Malalts d’Alzheimer i Família«vivim aquest projecte com una activitat molt engrescadora, ja que són eines d’intervenció psicosocial que afavoreixen la socialització entre usuaris i alumnes, en les quals comparteixen una experiència en la qual la música és l’eina que facilita aquest contacte» destaca la psicòloga del centre Núria Juanola.
Temes
Més a Educació
-
L’escola de Vilabertran transforma el rentador amb nous usos socials i culturals
-
Catalunya és la comunitat on hi ha més centres escolars concertats que cobren quotes i on són més elevades
-
El Pla de Transició al Treball de Figueres ha format 750 joves que van deixar d’estudiar abans d’hora
-
Sis de cada deu professors denuncia agressions físiques o verbals per part d'alumnes