Optipunt té la clau oculta de l’aprenentatge: entrenar el cervell visual

Quan es parla del rendiment escolar, sovint es pensa en la motivació, les metodologies educatives o el suport familiar. Però hi ha un factor fonamental que moltes vegades passa desapercebut: la visió.

Això no fa referència només a veure-hi amb nitidesa, sinó a alguna cosa molt més profunda: la percepció visual, que és la capacitat de processar, interpretar i donar sentit a allò que veiem.

Segons els professionals d’Optipunt Dr. Zaben, més del 80% de la informació que un infant rep a l’escola li arriba a través de la vista. Però veure-hi bé no vol dir percebre-hi bé. Hi ha infants que tenen una agudesa visual perfecta i, tot i així, es perden quan llegeixen, salten paraules o es cansen ràpidament quan estudien. Aquests símptomes no són sempre una manca d’interès, sinó que poden ser l’evidència d’un problema de percepció visual no diagnosticat.

La percepció visual inclou habilitats com la memòria visual, la coordinació ull-mà, la discriminació de formes o la constància de forma. Aquestes capacitats són fonamentals per aprendre a llegir, escriure o fer càlculs. Si alguna d’aquestes habilitats falla, l’esforç que fa el cervell per compensar pot esdevenir tan gran que afecta el rendiment global de l’infant.

Per fer front a aquesta realitat, Optipunt com a centre d’optometria avançada, incorporen noves tecnologies que permeten detectar i entrenar aquestes habilitats de forma precisa i eficaç.

WIVI: videojocs i IA

Una de les tecnologies més innovadores en aquest àmbit és la plataforma WIVI, que ja es fa servir a Optipunt. Es tracta d’un sistema que combina videojocs amb intel·ligència artificial per analitzar i entrenar el comportament visual dels infants.

WIVI recull dades en temps real i adapta els exercicis en funció de les necessitats visuals de cada nen o nena. Això permet personalitzar el tractament amb una precisió impossible d’assolir manualment, tot fent que les sessions siguin més atractives i motivadores.

Gràcies a aquest sistema, és possible detectar patrons visuals alterats, que sovint passen desapercebuts, i actuar a temps abans que derivin en dificultats d’aprenentatge més greus.

Diagnòstic precoç

En molts casos, l’ús de WIVI ha permès identificar infants que havien estat diagnosticats erròniament amb problemes d’aprenentatge o dèficit d’atenció, quan en realitat la causa era una ineficiència visual.

Des d’Optipunt remarquen la importància de fer revisions optomètriques completes en edat escolar, fins i tot si no hi ha queixes aparents. Detectar un problema a temps pot canviar completament l’experiència escolar d’un infant.

Els resultats són molt positius: després de poques setmanes d’entrenament visual, molts infants milloren la seva fluïdesa lectora, comprensió i capacitat de concentració. Però potser el més important és que recuperen la confiança i tornen a gaudir de l’aprenentatge.

Contacte

Per a més informació podeu visitar la seva web www.optipunt.com o trucar al  972 506 386. També podeu anar presencialment al seu local al carrer Plaça de l’Escorxador, 1 de Figueres.