Saltar al contingut principalSaltar al peu de pàgina

Bullying

Denuncien que el seu fill pateix assetjament a l’escola Dalí de Figueres i que el centre no pren mesures

Expliquen que només s’ha obert un protocol familiar i que des de la direcció els diuen que “els problemes venen de casa”

Des del centre educatiu, que ha declinat fer declaracions, apunten només que posaran el cas en coneixement de la Inspecció d'Educació

L'escola Dalí de Figueres, en una imatge d'arxiu.

L'escola Dalí de Figueres, en una imatge d'arxiu. / Empordà

Josep López Navarro

Josep López Navarro

Figueres

Una família ha denunciat que el seu fill, alumne de 5è de primària de l’escola Salvador Dalí de Figueres, pateix assetjament escolar per part dels seus companys i que el centre, presumptament, no hauria fet res per aturar la situació. L’EMPORDÀ s’ha intentat posar en contacte amb l’escola, però han declinat fer declaracions. Només han explicat que posaran el cas en coneixement de la Inspecció d'Educació.

L’origen del cas es remunta el curs passat, quan l’afectat, David R. L., va començar a ser alumne de l’escola. “Feia 4t de primària. Els primers mesos, els d’adaptació, van anar bé. Però a partir del tercer o quart mes d’estar al centre, alguns companys van començar a insultar-lo. A més, alguna vegada havia rebut alguna empenta a l’hora del pati. I més d’un cop li han dit ‘ojalá te mueras’. El tracten d'inútil. Té TDAH diagnosticat, li costa molt concentrar-se i organitzar-se”, expliquen la mare, Yolanda L., i la seva parella, Jordi N. “Quan vam ser conscients de la situació —segueixen— vam intentar parlar amb direcció de l’escola. Ens vam poder reunir amb la directora i ens van dir que obririen un protocol bullying, però ens han donat llargues i no han obert cap expedient ni res. Només van obrir, el curs passat, un protocol familiar, però no ens van dir res; no ens n'hem assabentat fins aquest octubre. I no sabem per a què serveix aquest protocol perquè no ens donen informació. El problema és que segons ells, no veuen cap indici d'assetjament. L’argument és sempre que ‘són nens’”, assenyala Jordi N. “Ens diuen que per parlar del tema hem d’enviar un correu a l’escola i demanar una reunió amb la direcció. Creiem que quan hi ha un problema s’ha de parlar al moment”, afegeix.

Episodis continuats en el temps

Yolanda L. i Jordi N. asseguren que els episodis d’assetjaments són continuats en el temps. El darrer, diuen, ha tingut lloc aquest dimecres, 20 de novembre. “Un company molestava al David, i ell va intentar tirar-se per la finestra. Per sort, la docent va poder tancar-la abans que passés res”, sosté la parella de la mare. “Això va passar a mig matí, però nosaltres no ens n'assabentem fins al migdia, quan l’anem a recollir. Llavors ens reunim amb la directora i altres membres de l'equip docent, i ens diuen que els problemes venen de casa”, explica. A més, afirma que aquest no és el primer cop que succeeix un incident com aquest. “Fa un temps, un dia que havia patit assetjament a l'escola, quan va tornar a casa va patir una crisi i també es volia tirar per la finestra”, comenta.

Y.L. i J.N. també posen de manifest altres episodis d’assetjament viscuts durant els darrers mesos. “El curs passat, un dia en David estava fent les seves necessitats al lavabo de l’escola i un company va començar a donar puntades de peu a la porta. Ell li demanava si us plau que parés, i el nen no ho va fer. Va apagar les llums i va començar a fer sorolls per espantar-lo”, explica Y.L. “També el curs passat”, afegeix, “a l'hora del pati, un alumne va llançar a terra el tàper de l'esmorzar d’un altre alumne i van culpar al David. Fins i tot el nen va arribar a queixar-se a nosaltres en persona, dient que el nostre fill era el culpable”. “Qualsevol cosa que passa, sembla que és culpa d’ell. Per exemple, si un empeny a un altre, l’acaben culpant a ell”, fa constar Jordi N. Així mateix, asseguren que un dia, per una agressió a un dit de la mà per part d’un company, el seu fill va acabar a urgències. Segons consta a l’informe de la visita, amb data 04/12/2023 i al qual ha tingut accés l’EMPORDÀ, el diagnòstic va ser un “esquinç no especificat del dit petit dret”.

Yolanda L. i Jordi N. afirmen que els episodis d’assetjament reiterats han provocat que en David hagi de rebre atenció psicològica. “Assisteix desmotivat a l’escola. Però aquesta desmotivació també ha arribat al seu dia a dia”, asseguren. “El nen ha canviat tres cops d’escola per motius de logística, ja que abans vivíem a Roses. En cap dels canvis havia tingut cap problema. Ara, però, patim això. La psicòloga ens ha recomanat que, si no se soluciona el problema, el canviem de centre”, conclouen.

Tracking Pixel Contents